REPUBLIKA.CO.ID, JAKARTA – Hari Guru Nasional yang diperingati setiap tanggal 25 November menjadi inspirasi penguatan negara dan masyarakat, kata Lestari Moerdijat, Wakil Ketua Majelis Nasional Permusyawaratan Rakyat (MPR) RI (Vaga). Komitmen untuk meningkatkan kualitas dan kesejahteraan guru di tanah air.
Read More : Bank DBS Gandeng Manulife Asset Manajemen untuk Pasarkan Reksa Dana
“Memperingati Hari Guru Nasional bersamaan dengan dimulainya pemerintahan baru memberikan inspirasi bagi negara dan kita semua untuk bekerja sama mencapai kualitas dan kesejahteraan guru yang lebih baik,” kata Wakil Presiden Rakyat Indonesia. Senin, menurut pernyataan dari kelompok konsultan Lestari Moirtijat yang berbasis di Jakarta.
Tema peringatan Hari Guru Nasional tahun ini adalah “Guru Hebat, Indonesia Kuat”. Hal itu tertuang dalam surat edaran Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendiktasmen) Republik Indonesia 31810/MPK.B1/TU.02.03/2024 Pedoman Peringatan Hari Guru Nasional Tahun 2024.
Menurut dia, komitmen pemerintah untuk mencetak guru terbaik harus diwujudkan melalui langkah-langkah nyata.
Ia mengingatkan, sebagai salah satu pilar utama sistem pendidikan, peran guru tidak hanya sekedar mengajar, namun juga mendidik, membimbing, membimbing, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik.
Oleh karena itu, lanjutnya, kualitas guru sesungguhnya menentukan kualitas pendidikan dan sumber daya manusia suatu negara.
Oleh karena itu, anggota panitia harus memperhatikan kesejahteraan para guru.
Read More : Satelit Kayu Pertama Buatan Jepang Meluncur ke Luar Angkasa
Lestari Moerdijat mendorong upaya pemerataan pemerataan guru berkualitas di seluruh tanah air sehingga sumber daya pendidikan yang ada dapat memenuhi kebutuhan di banyak daerah yang kekurangan guru.
Menurutnya, komitmen untuk mencetak guru-guru terbaik harus terus dikembangkan untuk menciptakan generasi penerus bangsa yang berdaya saing di masa depan.
Hal ini diharapkan dapat meningkatkan kapasitas dan kualitas tenaga pengajar serta mempercepat berbagai langkah positif dalam terselenggaranya proses belajar mengajar yang aman, nyaman dan bebas dari ancaman kekerasan di lingkungan sekolah.
