“Sekarang sudah ada TPK di setiap sekolah. Guru perwakilan komite sekolah Jika kita merasa ditindas Itu membuat kita khawatir, kita tidak bisa tidur, dan bahkan teman-teman kita menindas kita. Belum lagi gurunya sama sekali. “Kami punya tempat untuk melapor di sini,” kata Livia, salah satu pendiri dan Pj Direktur Eksekutif Yayasan Pulih. Dikatakan pada Selasa (10/8/2024)

Kehadiran TPPK di lingkungan sekolah dilaksanakan sesuai dengan peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. (Permendikbudristek) Nomor 46 Tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanggulangan Kekerasan di Lingkungan Dinas Pendidikan. Menurut UU Permendikbudristek Ada banyak bentuk kekerasan yang bisa terjadi di sekolah. termasuk kekerasan fisik kekerasan mental Penindasan kekerasan seksual Diskriminasi dan intoleransi Kebijakan terkait kekerasan dan bentuk kekerasan lainnya

Livia mengatakan, pertemanan di lingkungan sekolah memberikan dampak positif bagi siswa, seperti kemampuan memberikan dukungan emosional dan pengambilan keputusan. meningkatkan perasaan kebersamaan dan mengurangi kesepian dan mempelajari empati dan keterampilan sosial. Pengaruh positif ini akan diperoleh mahasiswa jika mendapat teman baru di lingkungan industri.

Namun sebaliknya Efek ini tidak bisa dirasakan jika siswa tersebut memiliki persahabatan yang beracun atau beracun. Livia juga mengingatkan siswa akan pentingnya mengenali dan memahami sifat-sifat persahabatan yang beracun. Termasuk perasaan tidak aman dan euforia yang ekstrim.

Di sisi lain, Livia menambahkan: Penting bagi orang tua untuk melakukan percakapan terbuka dengan anak-anaknya. dan mempertimbangkan perubahan apa pun Pada anak-anak atau tidak Siswa yang berada dalam lingkungan pertemanan yang beracun mungkin mengalami efek psikologis dari masalah psikologis seperti stres dan kecemasan. Depresi, dll.

Selain itu, korban mungkin mengalami masalah tidur. Mengubah pola makan Performa menurun Kesulitan mempercayai orang lain Kurangnya rasa percaya diri Dan yang lebih buruk lagi adalah pikiran untuk menyakiti diri sendiri dan bunuh diri.

“Kami benar-benar harus memahami diri kami sendiri. Jika pertemanan yang beracun membuatmu tidak nyaman, tidak bisa tidur, dan tidak terlalu ingin bersekolah. Itu menyakitkan kami. Jangan biarkan apa pun menyakiti. biarkan berlama-lama “Kita harus melakukan sesuatu untuk menghilangkannya,” kata Livia.

Artikel CIRCLE NEWS Psikolog Ingatkan, Segera Cari bantuan Jika Alami Kekerasan pertama kali tampil pada Jahangir Circle News.

Kepala Pusat Penguatan Karakter (Puspeka) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Ruspreeta Putri Uthama khawatir dengan kekerasan yang masih terjadi di lingkungan sekolah. Hingga saat ini, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah melakukan banyak upaya untuk memperkuat pencegahan dan penanganan kekerasan di sekolah. Pertama, memperkuat implementasi Permendikbudristek nomor 46 tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanggulangan Kekerasan dalam Pendidikan (PPKSP) yang mulai berlaku pada 8 Agustus 2023.

“Salah satu perintah dalam PPKSP Mendikbud yang terus kami dorong adalah pembentukan Tim Pencegahan dan Penanggulangan Kekerasan (TPPK) dari sekolah dan kelompok kerja PPKSP dari pemerintah provinsi dan kabupaten/kota dalam waktu cepat. tanggapan. memastikan bila terjadi kekerasan di lembaga pendidikan,” kata Pritha di Republika, Kamis (3/10/2024).

Hingga 1 Oktober, tercatat 404.570 (93,63%) satuan pendidikan membentuk TPPK, pemerintah daerah membentuk 27 (71,05%) kelompok kerja provinsi, dan 441 (85,79%) kelompok kerja kabupaten/kota.

Kedua, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mendorong kerja sama dengan berbagai negara untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang aman dan bebas dari kekerasan dengan menandatangani Memorandum of Understanding (MOU) antara 5 kementerian dan 3 organisasi untuk melaksanakan pencegahan dan pengobatan kekerasan. di ruang kelas. 

“Ini merupakan proses kerja sama dan kolaborasi untuk menciptakan lingkungan yang inklusif, beragam, dan aman yang mendukung pembelajaran yang baik serta melahirkan generasi emas Indonesia yang cerdas dan unik,” kata Prita. 

Menurut Pritha, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bekerja sama dengan komunitas pendidikan dan lembaga swadaya masyarakat (LSM) dalam pengembangan berbagai program, modul, dan pelatihan. Tujuannya untuk meningkatkan pengetahuan guru, tenaga pengajar dan siswa tentang hak-hak anak, toleransi dan praktik yang baik. 

“Pelatihan ini dilakukan di berbagai daerah dengan tujuan untuk mengurangi dampak kekerasan secara signifikan,” kata Pritha. 

Ketiga, Kemendikbud melanjutkan program pencegahan kekerasan bernama Roots yang telah berjalan sejak tahun 2021 bekerja sama dengan UNICEF. Program Roots menyasar unit SMP, SMA, dan Kejuruan dan dirancang untuk memberikan pelatihan kepada guru dan siswa tentang Pelajari cara mengidentifikasi, mencegah dan menangani kekerasan di sekolah. 

Program ini telah menjangkau 33.777 satuan pendidikan yang tersebar di 509 kabupaten/kota di 38 provinsi dan menghasilkan 173.240 anggota.

Kajian U-Report UNICEF tahun 2022 di bidang motivasi menunjukkan bahwa 42% siswa mengatakan program Roots membawa perubahan positif di lingkungan sekolah mereka. 

“Selanjutnya, 32% siswa merasa kurang agresif sejak menggunakan program Roots,” kata Pritha. 

Keempat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menggalakkan program pembentukan karakter melalui Profil Pelajar Pancasila yang menekankan pada enam bidang penting, seperti keimanan, empat Ketuhanan Yang Maha Esa dan kebajikan, keberagaman dunia, kerjasama, kemandirian, kehati-hatian, dan kreativitas. . Program ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan sekolah yang kuat, empati dan saling menghormati, yang sangat cocok untuk mencegah perilaku anti-sosial di sekolah. 

“Dengan penguatan bidang-bidang tersebut, kami berharap siswa tidak hanya berkembang secara akademis, tetapi juga emosional dan sosial,” kata Pritha. 

Kelima, pada masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tahun ajaran 2024/2025 pada bulan Juli lalu, Kementerian Pendidikan dan Adat memberikan panduan adat MPLS yang menarik. Hal ini berdasarkan surat Sekretaris Utama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk memperkuat budaya anti kekerasan di sekolah.

Keenam, MES memperkuat kapasitas PPKSP dan TPPK. Berbagai bagian PPKSP, Pencegahan Bullying, Pencegahan Seksisme, Pencegahan Toleransi dan Praktik Baik tersedia berdasarkan Merdeka Mengajar (PMM) yang saat ini memiliki sekitar 1 juta guru yang tersedia untuk belajar mandiri. 

Prita mengatakan, peningkatan kapasitas secara langsung dilakukan melalui perwakilan daerah dan dilakukan mulai tahun 2023 berbasis pencegahan kekerasan di satuan pendidikan meliputi Dinas Pendidikan, MKKS, UPT Kemendikbudristek, MKKS, KKKS dan JMS di 3 wilayah di Indonesia. Pada tahun 2024, pada bulan September-November, Kemendikbud akan meningkatkan kapasitas modul penanganan kekerasan di sekolah dengan mengikutsertakan UPT Kemendikbud, UPTD AOP, JMS dan kumpulan guru.

Ketujuh, menyiapkan cara pengaduan kekerasan di sekolah yang dapat dengan mudah dijangkau oleh pintu PPKSP dan menyediakan pusat dukungan untuk menangani kasus masyarakat yang terkena dampak kekerasan di sekolah, kata Preeta. 

Sekadar informasi, dua siswa dari sekolah berbeda meninggal akibat kegiatan pendidikan guru bodoh. Korban pertama adalah Rindu Siahputra Sinaga (14 tahun), siswa SMP Negeri 1 STM Hilir Deli Serdang, Sumatera Utara, yang meninggal seminggu setelah gurunya memintanya melakukan jongkok sebanyak 100 kali. Sedangkan korban kedua berhuruf KAF (13 tahun) asal MC Blitar meninggal dunia akibat dilempar kayu ke kepala guru karena terlambat salat Dhuha. Rizki Suryarandika. 

Artikel CIRCLE NEWS Dua Siswa Tewas Dihukum Guru, Kemendikbudristek Ungkap Tujuh Solusi pertama kali tampil pada Jahangir Circle News.